La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiques aborde la question des « intelligences artificielles ».
Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques
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Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques
La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiques aborde la question des « intelligences artificielles ».
BILAN DU GEP ARTS PLASTIQUES 24-25
Présentation des actions menées et ressources numériques.
Intégrer l’IA dans la pratique pour questionner les images de propagande, 3ème
Retour sur une démarche pédagogique qui place l’élève au cœur de la réflexion critique sur l’IA, classe de 3ème.
FORMATION : PRATIQUE ET TECHNIQUE DU NUMERIQUE
Compte-rendu de formation numérique, sur proposition de Mme Mongrolle et de M. Gauchot
Cartes dynamiques et interactives de l’enseignement de spécialité arts plastiques
Rentrée scolaire 2025.
LE CAMPUS VERSAILLES
Inauguré en 2021 au cœur de la Grande Écurie du château de Versailles, le Campus Versailles est un lieu d’apprentissage, de pratique, d’échange et de réflexion dédié aux métiers du patrimoine et de (...)
Offre partenariale avec le musée Yves Saint Laurent
Le musée a fermé ses portes pour travaux, mais sa mission éducative ne s’interrompt pas pour autant. Le Musée Yves Saint Laurent Paris a à cœur de continuer à diffuser l’œuvre du couturier, et a pour (...)
PORTRAITS ARTIFICIELS
Expérimentation sur la question du portrait et l’IA menée en 3e au collège César Franck de Palaiseau (91)