En avril 2025, un projet de nouveau Socle commun de connaissances, de compétences et de cultures est paru sur le site du Conseil Supérieur des Programmes. Celui-ci réaffirme (...)
PROJET DE NOUVEAU SOCLE DE COMPETENCES & CONNAISSANCES
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L’ACCESSIBILITE EN ARTS PLASTIQUES : ENSEIGNER A TOUTES ET TOUS !
Fiche pratique d’Auto positionnement des adaptations en arts plastiques (liste non exhaustive)
PARTAGER DES EXPÉRIENCES SUR LE SITE DES ARTS PLASTIQUES : MODE D’EMPLOI
Vous souhaitez partager une expérience pédagogique, une expo de travaux d’élèves ou communiquer sur le projet d’une galerie d’établissement (E-LRO) ? Voici le « mode d’emploi » pour déposer vos fichiers
Enseigner les arts plastiques : conditions matérielles et pratiques
Un livret d’accompagnement pour la pratique de l’enseignement des arts plastiques, en plusieurs entrées : espaces de salle, ateliers, séquences de cours, alignement pédagogique...
ENSEIGNER LES ARTS PLASTIQUES
Deux documents interactifs pour accompagner les professeurs d’arts plastiques dans leur enseignement.
Les tablettes : mode d’emploi
Des tablettes viennent d’être installées dans votre établissement et vous vous demandez :
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VISUELS ET PETITES ICÔNES
Pour réaliser des documents pédagogiques, introduire ou dynamiser une séquence, partager des références : quelques astuces existent et permettent d’intégrer à vos supports de (...)
VOUS AVEZ DIT RGPD ?
Tout savoir sur le Règlement Général sur la Protection des Données (notamment en arts plastiques)
MÉMO PERSPECTIVE
Les fiches mémo permettent aux élèves de retenir, aussi bien par écrit et à l’oral, les notions essentielles d’un cours ou de revenir sur des références abordées d’un point de vue (...)
LA ROUE DE LA PAROLE : UN OUTIL POUR FACILITER LES APPRENTISSAGES DE L’ORAL
Sur proposition de Thomas Péan, professeur d’arts plastiques, découvrez en images le fonctionnement de la « roue de la parole »
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