BOÎTE À OUTILS

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  • Les tablettes : mode d’emploi

    , par Anne Bernex

    Des tablettes viennent d’être installées dans votre établissement et vous vous demandez :
    « Comment utilise-t-on cet outil numérique ? »
    « Vers qui se tourner pour en saisir le fonctionnement et expérimenter les applications ? »
    « A quels moments et pour quels usages pédagogiques peut-on inclure ce (...)

  • VISUELS ET PETITES ICÔNES

    , par Anne Bernex

    Pour réaliser des documents pédagogiques, introduire ou dynamiser une séquence, partager des références : quelques astuces existent et permettent d’intégrer à vos supports de cours des icônes libres de droit. C’est aussi un bon moyen pour apprendre à vos élèves à modéliser eux-mêmes des icônes (...)

  • MÉMO PERSPECTIVE

    , par Anne Bernex

    Les fiches mémo permettent aux élèves de retenir, aussi bien par écrit et à l’oral, les notions essentielles d’un cours ou de revenir sur des références abordées d’un point de vue culturel/historique. Cette fiche sur « la perspective à la Renaissance » pourra donner des idées de support aux collègues. (...)

  • LA ROUE DE LA PAROLE : UN OUTIL POUR FACILITER LES APPRENTISSAGES DE L’ORAL

    Sur proposition de Thomas Péan, professeur d’arts plastiques, découvrez en images le fonctionnement de la "roue de la parole"
    UN OUTIL POUR FACILITER LES APPRENTISSAGES À L’ORAL
    "La roue de la parole est un outil pédagogique développé sur le modèle du jeu du chapeau qui vise à faciliter tout au (...)

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