Dans le cadre de la feuille de route sur le numérique de l’académie de Versailles, le Groupe d’Expérimentation Pédagogique est placé sous la responsabilité conjointe des corps d’inspection et du Délégué académique au numérique, en partenariat avec la DANE. Il est composé d’enseignants ayant pour mission de développer l’innovation pédagogique, d’impulser, de repérer et de valoriser de nouveaux usages, et d’accompagner les évolutions liées au numérique dans les établissements scolaires.
« ART en Mouvement ou donnez vie à un tableau »
Ce projet pédagogique est destiné aux élèves de troisième, explorant l’usage de l’intelligence artificielle en arts plastiques. L’initiative, intitulée « Donner vie à un tableau », invite les élèves à transformer des œuvres classiques en courtes vidéos grâce à l’outil Vheer.com. En animant des peintures célèbres, les élèves interrogent le passage de l’image fixe au mouvement tout en approfondissant leur culture artistique.
UN COLLAGE POP-ART … SANS COLLE
La séquence pédagogique « UN COLLAGE POP ART mais… SANS COLLE » propose aux élèves de 4ème une réflexion critique sur l’usage de l’intelligence artificielle (IA) dans une pratique historiquement liée à la matérialité et au détournement : le collage
CHARTE D’USAGE DE L’IA EN ÉDUCATION
Le cadre d’usage a pour objectif d’apporter des réponses claires aux interrogations légitimes de l’ensemble de la communauté éducative et des agents sur l’usage de l’IA en éducation. (...)
RESSOURCE ARTS PLASTIQUES & IA.
Découvrez dans cette ressource régulièrement mise à jour, des expositions, des artistes, des œuvres et des ouvrages sur l’art et l’Intelligence artificielle
IMMERSION DANS L’IMAGE
Sur proposition de Mme S. Bedin-Londono, découvrez cette expérimentation pédagogique menée dans le cadre du stage « Numérique, même pas peur ! » faisant l’usage de l’IA en classe.
BILAN DU GEP ARTS PLASTIQUES 24-25
Présentation des actions menées et ressources numériques.
ART ET IA / UN PAYSAGE DE CAMPAGNE OÙ LE VERT N’EXISTE PAS !
Expérimentation pédagogique en Arts plastiques avec des élèves de 5ème au Collège Alain-Fournier.
Charte éthique pour un usage pédagogique de l’IA
Présentation de la charte éthique pour un usage de l’IA dans les pratiques pédagogiques des arts plastiques et plus globalement dans le domaine éducatif.
IA ET CRÉATIVITÉ HUMAINE : UNE EXPERIMENTATION EN 3ème
Séquence proposée sur le niveau 3e : exploitation pédagogique et créative de l’IA, associée à une production manuelle utilisant des matériaux traditionnels.
Objectif : Engager un usage raisonné et pédagogique de la génération d’images par IA en classe, tout en mettant l’accent sur la pratique personnelle et créative de l’élève.
Intelligence Artificielle et Arts plastiques
Ce Genially survole quelques dates et notions relatives à l’Intelligence Artificielle ainsi que des questionnements et ressources créant le lien entre les arts plastiques et (...)
