La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiques aborde la question des « intelligences artificielles ».
Elle propose d’accompagner les élèves dans une découverte raisonnée de l’intelligence artificielle en arts plastiques, en s’appuyant sur des pratiques pédagogiques innovantes et sécurisées, afin de développer leur autonomie, leur créativité et leur esprit critique face aux nouveaux outils numériques