La Lettre ÉduNum n°29 en arts plastiques aborde la question des « intelligences artificielles ».
Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques
Lettres Édu_Num
Les articles
- Solliciter et questionner l’intelligence artificielle dans l’enseignement des arts plastiques
Esthétiques de l’artificiel
Les systèmes d’intelligence artificielle générative, sont revisités dans ce dossier transdisciplinaire, qui actualise la lettre ÉduNum thématique n°21.
Cette nouvelle édition (...)
Lettre ÉduNum thématique n°22
Cette lettre thématique spéciale Édubase opère une sélection par discipline et enseignement des scénarios ayant particulièrement retenu l’attention. Il s’agit d’un ensemble de (...)
Intelligence artificielle générative
Cette lettre ÉduNum thématique n°21 aborde l’intelligence artificielle par le prisme artistique en s’intéressant aux imaginaires textuels et visuels créés par les systèmes d’assistance générative. Des réflexions et des expérimentations pédagogiques sont proposées à travers les disciplines en gardant à l’esprit les enjeux éthiques, juridiques et environnementaux propres à ces technologies avancées.
Lettre ÉduNum thématique n°18
Cette lettre aborde l’usage des technologies immersives (spectre des réalités virtuelle, augmentée, mixte) à travers les disciplines et enseignements, en croisant les regards (...)
Lettre EduNum thématique - mars 2021
Intelligence Artificielle - volumes n° 1, 2, 3
Lettre ÉduNum thématique n°13
La lettre ÉduNum thématique n°13 poursuit la réflexion autour de la notion de malinformation (définie dans la lettre no 12) en lien avec le numérique éducatif à travers les disciplines et enseignements, en l’illustrant par des pistes d’exploitation pédagogiques.
Ce second volume aborde plus précisément les images et leurs manipulations. Il inclut une bibliographie des sources mobilisées également consultable en ligne.
Lettre Édu_Num Arts plastiques N°26 - Hors série
Dans le cadre de l’accompagnement des mesures de fermeture aux élèves des établissements scolaires, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse met à disposition des enseignants et de leurs élèves un ensemble de ressources numériques éducatives permettant d’assurer une continuité pédagogique.
Lettre Édu_num n°25
Nous vous signalons cette nouvelle Lettre d’information Édu_Num Arts plastiques mise en ligne sur Eduscol : « Lieux de réception de l’œuvre numérique/Partie 1 : les espaces d’exposition traditionnels ».
Lettre Édu_Num N°24
L’hybridation, l’art et le numérique (Partie 2)