INFORMATIONS ACADÉMIQUES

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Derniers articles

• Les médiapôles

  5 décembre 2018, par Françoise Grassias

  Les médiapôles sont un relais local de la DRANE dans chacun des 24 bassins de l’académie, à proximité des établissements et des équipes pédagogiques.Vous pouvez y contacter votre conseiller de bassin pour le numérique.

• Lettre de rentrée 2018-2019

  3 octobre 2018, par Françoise Grassias

  De Michel Gravot, IA-IPR d’arts plastiques, et Christophe Jouxtel, IA-IPR d’arts plastiques :

  « Le projet académique Versailles 2020 (…) continue de définir les priorités de notre feuille de route collective en articulation étroite avec les enjeux phares de la politique éducative nationale (…) ».

• Machines à dessiner - Synthèse multimédia - Canopé (gratuit)

  2 octobre 2018, par Françoise Grassias

  

  Machines à dessiner, protocoles ou programmes informatiques pour générer des dessins, trois études de cas avant l’ère du numérique : les Méta-matics de Jean Tinguely, les wall drawings de Sol LeWitt, les dessins assistés par ordinateurs de Véra Molnar.

• Lettre Édu_Num n°22

  9 septembre 2018, par Françoise Grassias

  Co-création, collaborations, réseaux, plateformes d’artistes à l’ère du numérique

• PUBLICATION D’UNE HISTOIRE DE LA DISCIPLINE

  18 juillet 2018, par Thomas Péan

  Nous sommes fiers de mettre à votre disposition, dans son intégralité, un ouvrage essentiel pour notre discipline : « DU DESSIN AUX ARTS PLASTIQUES, repères historiques et évolution dans l’enseignement secondaire jusqu’en 2000 ».

• RECUEIL DE TEXTES

  17 juillet 2018, par Françoise Grassias

  Des textes, des entretiens et des interventions sur l’enseignement des arts plastiques sont consultables dans cette page.

• Ressource concernant Sophie Taueber Arp

  15 avril 2018, par Françoise Grassias

  

  Lien pour accéder à la ressource produite par Canopé.
  Nourri d’une iconographie abondante et de vidéos pédagogiques, ce dossier web explore la démarche de création et l’œuvre de Sophie Taeuber-Arp abordant notamment :
  • la création commune avec son mari Jean Arp et ses autres nombreuses collaborations ;
  • l’étude des trois œuvres inscrites au programme du baccalauréat pour la session 2018
  • cinq focus sur des notions spécifiques déterminantes dans l’œuvre de Sophie Taeuber-Arp (rythme, hors-champ, dispositif…).

• Session 2019 du baccalauréat / Œuvres et thèmes de référence pour les épreuves de l’enseignement artistique

  10 mars 2018, par Françoise Grassias

  Le programme limitatif (œuvres et thèmes de référence) pour l’année scolaire 2018-2019 et la session 2019 du baccalauréat est paru au BO n°10 du 8 mars 2018.