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Derniers articles

• DNB - NOUVELLES MODALITÉ D’ÉVALUATION ET D’ATTRIBUTION DES POINTS

  5 février 2020

  Modalités d’attribution du diplôme national du brevet

• La CPES Arts expose - Centre culturel Jean-Hardouin de Montgeron

  23 janvier 2020, par Françoise Grassias

  Du vendredi 24 janvier (vernissage à partir de 19h) au jeudi 06 février 2020.

• JD2 Lycée E3C

  22 janvier 2020, par Marine Pillaudin

  Chères et chers collègues,

  Vous retrouverez ci-joint le diaporama de la journée n°2 consacrée à la mise en œuvre des nouveaux programmes du Lycée.

  Avec nos sincères remerciements.

  Les IA-IPR d’arts plastiques
  Marine Pillaudin
  Stéphanie Sarmiento-Cabana
  Christophe Jouxtel

• Fiche : « Écrire et dire la pratique, la démarche, l’œuvre »

  9 janvier 2020, par Françoise Grassias

  Nous vous signalons cette nouvelle ressource mise en ligne sur Eduscol (enseignement optionnel et enseignement de spécialité́, classes de 2de, 1re et Tle).

• CPES au Lycée Rosa Parks à Montgeron (91) / Matinée Portes Ouvertes

  19 décembre 2019, par Françoise Grassias

  

  La Classe préparatoire aux études supérieures (CPES) au Lycée Rosa Parks à Montgeron ouvre ses portes le 11 janvier 2020.

  LYCÉE ROSA PARKS 
  2 place de l’Europe 91230 MONTGERON 

• Développement sur les questionnements artistiques transversaux. Fiche n° 2 :

  23 novembre 2019, par Françoise Grassias

  Un questionnement artistique transversal : Se penser et se situer comme artiste " en classe de seconde.

• Développement sur les questionnements artistiques transversaux. Fiche n°1 :

  23 novembre 2019, par Françoise Grassias

  Eléments pour situer la question la transversalité au regard des « Questionnements artistiques transversaux » dans les programmes d’arts plastiques du lycée.

• Brochure actualisée sur l’enseignement artistique supérieur Culture

  22 octobre 2019, par Françoise Grassias

  La brochure 2019-2020 publiée par le ministère présente cette offre diversifiée. Toutes les formations y sont détaillées. Pour chaque domaine, sont aussi mis en avant les métiers auxquels préparent les établissements.