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Derniers articles

• Lettre Édu_Num n°18

  12 mars 2017, par Françoise Grassias

  ZOOM SUR .... LES PRATIQUES INTERACTIVES : Interaction(s), interactivité(s), hybridation(s) : quels enjeux pour l’enseignement des arts plastiques ?

• Calendrier du Baccalauréat - session 2017

  21 février 2017, par Françoise Grassias

  Toutes les dates (réunions et épreuves)

• Contour / représentation / écart : « Etranges nuages … »

  14 janvier 2017, par Françoise Grassias

  Productions d’élèves réalisées en numérique avec un logiciel simple qui permet, en l’occurrence, de questionner aisément et de manière pertinente la notion de contour dans sa relation avec la représentation (écart, évocation).

• Musées et Fondations

  12 janvier 2017, par Françoise Grassias

  Mise à jour : décembre 2020
  Centre Georges Pompidou Tél. :01 44 78 12 33 - fermé le mardi Voir en ligne le site web Musée du Louvre Tél.:01 40 20 53 17 - fermé le mardi Voir en ligne le site web (...)

• Ouverture d’une Classe préparatoire aux études supérieures

  8 janvier 2017, par Françoise Grassias

  Cette Classe d’approfondissement en arts plastiques au Lycée Rosa Parks à Montgeron (91) est une formation en un an, dispensée dans un établissement public et organisée en deux semestres. Elle est gratuite. L’inscription s’effectue sur APB. (...)

• Session 2018 du baccalauréat / Programme limitatif

  14 décembre 2016, par Françoise Grassias

  Le programme limitatif (œuvres et thèmes de référence) pour l’année scolaire 2017-2018 et la session 2018 du baccalauréat est paru au BO n° 45 du 8/12/2016.

• Après le Bac : Classes préparatoires Arts plastiques

  27 novembre 2016, par Françoise Grassias

  Sur le site Eduscol : un dossier concernant les classes préparatoires Arts plastiques

• Sélection de lieux culturels de proximité

  8 octobre 2016, par Françoise Grassias

  YVELINES / 78 Chatou : Maison Levanneur, Centre national de l’estampe et de l’art imprimé (expositions temporaires et rencontres autour d’artistes contemporains), Ile des Impressionnistes, (...)