INFORMATIONS ACADÉMIQUES

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Derniers articles

• Fiche : "Écrire et dire la pratique, la démarche, l’œuvre"

  9 janvier 2020, par Françoise Grassias

  Nous vous signalons cette nouvelle ressource mise en ligne sur Eduscol (enseignement optionnel et enseignement de spécialité́, classes de 2de, 1re et Tle).

• CPES au Lycée Rosa Parks à Montgeron (91) / Matinée Portes Ouvertes

  19 décembre 2019, par Françoise Grassias

  

  La Classe préparatoire aux études supérieures (CPES) au Lycée Rosa Parks à Montgeron ouvre ses portes le 11 janvier 2020.

  LYCÉE ROSA PARKS 
  2 place de l’Europe 91230 MONTGERON 

• Développement sur les questionnements artistiques transversaux. Fiche n° 2 :

  23 novembre 2019, par Françoise Grassias

  Un questionnement artistique transversal : Se penser et se situer comme artiste " en classe de seconde.

• Développement sur les questionnements artistiques transversaux. Fiche n°1 :

  23 novembre 2019, par Françoise Grassias

  Eléments pour situer la question la transversalité au regard des « Questionnements artistiques transversaux » dans les programmes d’arts plastiques du lycée.

• RAPPORT DE JURY AGREGATION INTERNE

  23 octobre 2019, par Marine Pillaudin

  Le rapport de jury de l’agrégation interne, session 2019, est disponible ici :
  http://media.devenirenseignant.gouv.fr/file/int/73/2/rj-2019-agregation-interne-caerpa-arts-plastiques_1195732.pdf

• Brochure actualisée sur l’enseignement artistique supérieur Culture

  22 octobre 2019, par Françoise Grassias

  La brochure 2019-2020 publiée par le ministère présente cette offre diversifiée. Toutes les formations y sont détaillées. Pour chaque domaine, sont aussi mis en avant les métiers auxquels préparent les établissements.

• Lettre de rentrée 2019-2020

  12 octobre 2019, par Françoise Grassias

  De la part de Marine Pillaudin, Stéphanie Sarmiento-Cabana, Christophe Jouxtel, IA-IPR d’arts plastiques.
  "En cette rentrée 2019, c’est une équipe d’inspection pédagogique régionale renouvelée qui s’adresse à vous.(...). Nous souhaitons la bienvenue aux professeurs entrant dans l’académie, aux lauréats de concours et aux enseignants contractuels (...).

• Lettre commune de rentrée des IA-IPR pour l’année 2019-2020

  12 octobre 2019, par Françoise Grassias

  (...) Les corps d’inspection sont mobilisés et à vos côtés dans la mise en œuvre des réformes, dans la conduite d’expérimentations que vous pouvez mener auprès de vos élèves, dans la réflexion pédagogique et didactique que vous engagez au quotidien, individuellement et collectivement (...)

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