Cette lettre ÉduNum thématique n°21 aborde l’intelligence artificielle par le prisme artistique en s’intéressant aux imaginaires textuels et visuels créés par les systèmes d’assistance générative. Des réflexions et des expérimentations pédagogiques sont proposées à travers les disciplines en gardant à l’esprit les enjeux éthiques, juridiques et environnementaux propres à ces technologies avancées.
Intelligence artificielle générative


Réunion de bassin - Argenteuil
Enseigner les arts plastiques : conditions matérielles et pratiques
OUTIL DE PARTAGE ENTRE PAIRS
RESTITUTION 1MOIS/1ŒUVRE - CITÉ SCOLAIRE LAKANAL (92)
LE PROTOCOLE D’EVALUATION DU CONTROLE CONTINU
PREPARER LES ELEVES AU GRAND ORAL
SELECTION DE RESSOURCES RCD - Arts plastiques