Mettre en œuvre son enseignement dans une modalité hybride

Après avoir fait l’expérience de l’enseignement 100% distanciel lors du confinement au printemps 2020, enseignants et élèves doivent désormais s’adapter aux périodes de confinement temporaires liées à une contamination par la COVID-19. Contrairement à la période du premier confinement, différentes situations se présentent, qui demandent une réponse pédagogique adaptée afin de maintenir la continuité pédagogique.

Les différentes situations de continuité pédagogique :
http://www.ac-versailles.fr/cid155264/l-enseignement-hybride.html