LES PARTENARIATS EDUCATIFS ET CULTURELS AU LYCEE

Ce dossier est un document de travail collaboratif dont l’initiative a été prise par des professeurs d’arts plastiques participant à la préparation au concours de recrutement de l’agrégation de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne, au printemps 2020. Il se présente comme un outil au service des dimensions partenariales de l’enseignement des arts plastiques et il n’a pas de visée encyclopédique.