Séquence testée avec des élèves de 4e autour de la question de l’erreur et du brouillage artistique. #Collage #Image #Transformation

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Séquence testée avec des élèves de 4e autour de la question de l’erreur et du brouillage artistique. #Collage #Image #Transformation
Le mot des inspecteurs
Accueillir des élèves arrivant d’Ukraine en cours d’arts plastiques.
Les enfants arrivés récemment d’Ukraine sont scolarisés. Ils entrent dans les classes et doivent être (...)
Découvrez dans cet article une présentation synthétique des différentes options d’orientation dans les voies artistiques ou technologiques, au lycée.
Découvrez dans cet article une liste d’applications pour tablettes et smartphones, à utiliser en arts plastiques
L’exposition « À la mort, à la vie ! » présentée au musée des Beaux Arts de Lyon offre des pistes pédagogiques intéressantes autour de la thématique des vanités.
CADRE : cette séquence traite des questions de la représentation et de la création d’images fixes grâce aux outils numériques. Elle était au départ conçue pour un concours de géo-photographie dont le (...)
Dans la veine des galeries virtuelles développées par de grandes institutions culturelles afin de rendre accessible en ligne leurs collections, nombre d’enseignants créent et engagent leurs élèves dans la production de galeries virtuelles à dimension pédagogique donnant la possibilité de diffuser le travail de création opéré en classe hors la classe. Ces galeries sont également l’occasion de partager des références artistiques et culturelles afin d’étoffer la culture artistique de leurs élèves.
Chères et chers professeurs,
Afin de poursuivre votre accompagnement, l’Inspection générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche (IGESR), met à votre disposition une foire aux questions (FAQ) (...)
Centre culturel Robert Hossein
rue des Pylandries.
Collège Albert Camus
Brunoy (91)
Thème : Le vrai, le faux
Pays invité : L’Autriche