Lettres Édu_Num

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  • Lettre Édu_num n°25

    , par Françoise Grassias

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  • Lettre Édu_Num n°21

    , par Françoise Grassias

    Aujourd’hui nombre de contenus et de compétences définis par l’École ne se construisent plus uniquement dans l’enceinte scolaire, et cela au-delà de l’idée traditionnelle des devoirs à faire à la maison. Dès lors que l’enseignant intègre positivement ce constat, avec nuance et recul, il sait que son rôle (...)

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