Arts plastiques

JEU de la laïcité

Elsa Vincent — 2026-02-23T10:22:23Z

A l'occasion de la fête de la laïcité, dans le cadre d'un projet inter-degré, le collège Claudel et les écoles de Saint-Pierre du Perray ont célébré le principe de laïcité.

L'article 15 de la charte de la laïcité souligne que les élèves doivent contribuer à « faire vivre » la laïcité dans leur établissement « par leurs réflexions et leurs activités » concertées avec les personnels.

En partenariat avec sa collègue d'histoire et géographie Mme Monfermé, Mme Rothenburger, professeure d'arts plastiques et ses élèves ont créé un jeu de cartes dédié aux principes de laïcité. Des mots clé issus de la Chartes de la laïcité ont été illustrés par les élèves afin de créer le verso des cartes à jouer.

Sur le principe du Time's Up, les élèves sont invités à faire deviner des mots clés liés aux principes de la laïcité à leurs camarades.
Ce jeu a été récompensé du Prix des 120 ans de la laïcité.

Bravo à Mme Rotenburger pour cette belle initiative !

LIVRET PÉDAGOGIQUE : ARTISTES FEMMES

Elsa Vincent — 2025-12-06T08:03:54Z

Ce livret pédagogique téléchargeable à destination des enseignant·es des collèges et lycées est le fruit d'une collaboration entre AWARE : Archives of Women Artists, Research and Exhibitions et l'académie de Créteil. Proposant une interprétation du programme d'arts plastiques fourni par le ministère français de l'Éducation nationale, cette ressource vise à faciliter l'enseignement d'une histoire culturelle plus inclusive et diversifiée, en mettant en lumière des œuvres d'artistes femmes et non binaires du monde entier.

Extraits de l'introduction par Nina Volz Responsable du développement Aware

Livret à télécharger ici

KITS Pédagogique CPS arts plastiques

Anne Bernex — 2025-10-01T10:26:47Z

Le groupe de recherche en arts plastiques (GRAP), constitué d'enseignants formateurs, met aujourd'hui à disposition de tous un kit complet dédié aux compétences psychosociales. Ce travail remarquable, fruit d'une réflexion collective, offre aux enseignants des ressources précieuses pour intégrer ces compétences au cœur de leurs pratiques pédagogiques.

Dans un contexte où les compétences psychosociales constituent désormais un enjeu majeur des enseignements, ce kit au format livret et numérique se révèle particulièrement utile pour les enseignants débutant dans le métier. Les arts plastiques y occupent une place essentielle : l'espace de la classe, le dialogue autour des productions, les dispositifs d'expression et de création favorisent pleinement le développement de l'estime de soi, de la communication, de la coopération et de la pensée critique.

Félicitations au GRAP pour ce travail de grande qualité, qui contribuera sans nul doute à enrichir les pratiques et à soutenir les équipes dans leurs missions éducatives.

Télécharger le kit ici.
Télécharger la version livret (format à l'italienne) du kit pour impression A4 ici.

EXPOSITION « AU FIL DE L'EAU », BERGERIE NATIONALE & LYCEE BASCAN (78)

Marine Pillaudin — 2025-06-18T14:13:43Z

Retour en image sur l'exposition des travaux d'élèves du Lycée Bascan de Rambouillet à la Bergerie nationale !

La Bergerie nationale de Rambouillet a accueillis du 26 mai au 1er juin une exposition originale des travaux d'élèves d'arts plastiques, organisée dans le cadre de la thématique « Au fil de l'eau ». Ce projet s'inscrit dans la volonté de valoriser la créativité des jeunes tout en sensibilisant le public à la richesse du patrimoine local et à l'importance de l'eau dans l'environnement.

Les œuvres présentées sont le fruit d'un travail collectif mené par des collégiens et lycéens du secteur de Rambouillet, accompagnés par leurs professeurs d'arts plastiques. Inspirés par le cadre unique de la Bergerie nationale et la thématique de l'eau à la ferme, les élèves ont exploré différentes techniques artistiques pour interroger la relation entre nature, agriculture et ressource en eau.

L'exposition offre ainsi un parcours visuel et pédagogique à travers des créations variées : installations, dessins, peintures ou encore œuvres hybrides mêlant animal et végétal. Elle met en lumière la diversité des regards portés par les jeunes sur leur environnement et souligne le rôle de la Bergerie nationale comme lieu d'éducation à l'environnement et à l'agroécologie.

Accessible à tous, cette exposition est une invitation à découvrir le regard artistique des élèves sur la thématique de l'eau, tout en (re)découvrant le patrimoine vivant et historique de la Bergerie nationale de Rambouillet.

Bravo aux enseignant(e)s et aux élèves du bassin de Rambouillet qui se sont engagés dans ce très bel évènement !

Collège François Mauriac à Houdan, Madame Pernet
Collège Le Rondeau à Rambouillet, Madame Donnio
Collège Les Molières aux Essarts le Roi, Madame Fordin
Collège Sainte Thérèse à Rambouillet, Monsieur Poidevin
Collège Le Racinay à Rambouillet, Madame Roux
Collège Catherine de Vivonne à Rambouillet, Mesdasmes Boonstra et Fortin
Lycée Louis Bascan à Rambouillet, Mesdames Devos et Fortin

ACCEPTEZ-VOUS DE VOIR VOTRE NOM ACCOMPAGNER...

Marine Pillaudin — 2025-03-14T08:28:07Z

ACCEPTEZ-VOUS DE VOIR VOTRE NOM ACCOMPAGNER CELUI DE MARCELLE ET JACQUELINE HOULY ?

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Nicolas Daubanes, artiste plasticien, a créé avec les élèves en 2023 une œuvre commémorative unique au lycée La Bruyère de Versailles. Intitulée "Acceptez-vous de voir votre nom accompagner celui de Marcelle Houly et de Jacqueline Houly sur les colonnes du hall d'honneur ?", cette installation mémorielle rend hommage à deux anciennes élèves juives arrêtées dans l'établissement en 1944.

L'œuvre se distingue des monuments traditionnels par son approche participative et évolutive. Elle consiste en une inscription sur les colonnes du hall d'honneur, comprenant la question éponyme et les noms des membres de la communauté lycéenne ayant accepté d'y figurer.

Cette création artistique s'inscrit dans une démarche de mémoire active, invitant les générations actuelles à devenir "passeurs de mémoire". Elle matérialise un lien entre le passé et le présent, tout en questionnant le rôle du souvenir dans notre société contemporaine.

Accédez ci-dessous au document qui retrace les temps forts de cette très belle initiative pédagogique et artistique menée par Madame Pierre-Santangeli, professeure d'arts plastiques, au lycée La Bruyère de Versailles.

Vous retrouverez également un très bel article de Anne Bernou, historienne de l'art qui relate le processus de création de l'oeuvre.

Anne Bernou, "Un monument qui questionne. Réveiller la pierre", in Siècles Revue du Centre d'histoire « Espaces et Cultures » 56 | 2024 Écrire sur les monuments

URL : https://journals.openedition.org/siecles/12463

LES HAIES AU COLLEGE PAUL ELUARD CHATILLON

Elsa Vincent — 2024-07-01T07:50:47Z

Les élèves du collège Paul Eluard travaillent la notion de paysage à l'heure de la crise climatique et du besoin fondamental de développer la biodiversité.
Ils ont visionné l'œuvre Omélie Paysanne, par JR et Alice Rohrwacher, Italie 2019. A partir de vues de paysages montrant des bocages avec des haies mis en regard d'exemples d'agriculture industrielle, ils ont produit ces dessins aux graphites. Ils ont pris conscience que les haies à planter constituent une protection contre le réchauffement climatique, la chute de la biodiversité, qu'elles sont une réponse contre la perte de diversité alimentaire. L'occasion pour les collégiens de participer à la création d'un tableau de paysage grandeur nature.

Rappelons qu'un jardin a été créé en 2018-19 au collège Paul Elaurd grâce au soutien d'AgroParisTech, la Cittadellarte-Fondazione Pistoletto, le lycée de Bagneux et sa section horticulture, le lycée du bois et de l'écoconstruction de Rouen, le département des Hauts de Seine qui a fourni des plants, la Caisse des écoles... Quatre-vingt arbres et arbustes à fruits de variétés variées se développent : cerisier, pommiers, poiriers, pruniers, reine-claude, abricotiers, groseilliers à maquereau, groseilliers, cassissiers, myrtilliers, framboisiers. Des fraisiers poussent dans l'un des six bacs emplis d'une terre amandée certifiée dans sa traçabilité et sa qualité environnementale par une entreprise de paysage de Châtillon. Ce jardin est support de nombreuses séquences pédagogiques.

Bravo à M. Auxenfans et ses élèves plasticiens.

EN JEUX !

Elsa Vincent — 2024-06-20T07:00:55Z

Les élèves de 3ème du collège Les Grands Champs de Poissy ont mené un projet exceptionnel autour des Jeux Olympiques 2024. Ils ont bénéficié d'un partenariat avec la Compagnie KEATBECK et le Musée de l'Immigration financé par la DAAC de l'académie de Versailles dans le cadre d'un ACTE Projet Artistique et Culturel en Territoire Educatif.

L'oeuvre s'intitule : DANCEKEAT OLYMPICS En Jeux ! Au musée de l'histoire de l'immigration
Bravo à Elif, Hafida, Kehinde, Lamine, Lucky, Malak, Marianne, Nihat, Nouhad, Taiwo, Younous et leur professeure Mme Alice Valette !

Artiste chorégraphique Jérémie Gardelli
Artiste vidéo Gaëtan Bruneau
Musique : Puri d'Edmundo Villani-Côrtes
Production Keatbeck
Valentine Malan Gaëtan Bruneau Colombe de Premare Mouna Meziani
Partenaire et soutien Musée de l'immigration

TERRA INCOGNITA Cartographies imaginaires

Elsa Vincent — 2024-06-14T08:57:37Z

Le projet Terra Incognita ce sont d'abord des cartographies imaginaires, des maquettes d'architectures, des planches de projets, des objets futuristes, des mutations organiques naturelles et/ou artificielles, des empreintes & archéologies des passés proches et lointains...
En mêlant le fictionnel au réel, les élèves s'accordent un temps de réflexion personnel et créatif sur leur place dans ce monde, ce qu'ils en perçoivent, ressentent et espèrent.

Les arts plastiques & l'éducation artistique et culturelle, alliés à des démarches de créations et de réflexions écoresponsables permettent : un espace où communiquer dans le collectif, un regard personnel et critique, via un projet de création. Une pratique artistique écoresponsable qui relance un cycle de ré-utilisation des moyens accordés (re-cycle), questionne la consommation dans
la création artistique à part entière.

Mathilde Perret, Professeure d'arts plastiques au collège LE CORBUSIER POISSY (78)

EXPOSITION UTOPIES

Elsa Vincent — 2024-06-07T13:28:03Z

L'exposition Utopies démarre prochainement le 25 juin 2024 à 17h30 au sein de l'E-LRO Espace, lieu de rencontres avec l'œuvre d'art La Cartablerie au cœur du collège Pasteur de Gennevilliers.

Entre autres surprises, les élèves plasticiens y présenteront un film d'animation en stop motion qui a découlé de l'intervention de la compagnie de théâtre AK Entrepôt (Laurance Henry pour la mise en scène et Maria Aziz Alaoui, Thomas Couppey et Tiebeu Marc-Henry Brissy, comédien.ne.s).
La troupe est intervenue au collège pour travailler avec trois classes. Des ateliers ont été menés autour de l'expression scénique et des questions liées à l'adolescence. Les élèves ont pu assister à la pièce Ce que je veux dire. A l'issue de la représentation, ils ont été invités à rejoindre les comédien.ne.s sur scène pour un moment de danse. Une captation vidéo de cette scène finale réalisée par Mme Bougeois Professeure d'arts plastiques a été le point de départ du travail en stop-motion.

Bravo aux 6F, 5E, 5G (classe visible sur le film), 4C, 3A, 3B, et 3D.

C'est pas drôle

Elsa Vincent — 2024-06-04T19:45:26Z

Cette année les élèves de l'unité de soin de la clinique de Bouffémont ont participé au concours NAH Non au harcèlement. Ils ont réalisé une animation dans le cadre de leur cours d'arts plastiques.

Bravo à M. Dehan Professeur d'arts plastiques & à ses élèves pour ce très beau projet !