Arts plastiques

LE GUIDE PRATIQUE DU PROFESSEUR STAGIAIRE

Jenna Charmasson — 2025-09-03T09:06:00Z

Vous débutez dans le métier et vous venez d'arriver dans l'académie de Versailles ? Vous avez une multitude de questions : ce guide vous permettra de savoir à qui vous adresser, vers qui vous tourner au sein de votre établissement.

Un document élaboré par Eléonore Mésirard et Jenna Charmasson

LA TRACE ÉCRITE EN ARTS PLASTIQUES

Jenna Charmasson — 2024-06-28T11:38:23Z

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Alors que les dernières études PISA révèlent qu'un élève sur quatre en France rencontre des difficultés dans la compréhension de l'écrit, comment les arts plastiques peuvent-ils participer à l'apprentissage des savoirs fondamentaux et, plus spécifiquement, à la maîtrise de la langue française écrite ? Le Groupe de Réflexion en Arts Plastiques (GRAP) a réfléchi cette année autour de de la trace écrite et vous propose plusieurs pistes de travail possibles.

Moyen de consigner les savoirs abordés en classe ou de partager ses connaissances ; rituel hebdomadaire ou projet de classe ponctuel, l'écrit peut s'insérer sous des formes variées à l'intérieur de nos séquences pédagogiques et permettre à chaque élève de développer sa propre méthodologie de notation et de mémorisation.

Cliquez sur l'image ci-dessous pour accéder à la ressource. Le document étant interactif, n'hésitez pas à cliquer sur les images pour les agrandir ou sur les vidéos pour les lire.

Vous pouvez télécharger le document créé par Frank Palassof et Candice Aragonez en cliquant sur l'icône ci-dessous :

ACCOMPAGNEMENT DES TUTEURS ACADÉMIQUES

Jenna Charmasson — 2023-12-14T11:26:48Z

Cette ressource s'adresse à tous les tuteurs académiques et synthétise les principales informations à connaitre autour de cette mission de tutorat. Quels sont les différents statuts des stagiaires et des tuteurs ? Combien de rencontres sont préconisées dans l'année ? Quels outils d'observation se construire pour visiter l'enseignant stagiaire et le conseiller de manière efficace ? Comment remplir le bilan sur la plateforme Compas ?

Ce document étant interactif : des documents d'accompagnement sont accessibles en cliquant sur certaines icônes ou illustrations.

ENSEIGNER LES ARTS PLASTIQUES

Jenna Charmasson — 2023-10-06T09:45:54Z

Quels sont les « incontournables » d'une séquence pédagogique en arts plastiques ? À quels éléments l'enseignant doit-il penser lors de son élaboration ? Quelles questions doit-il se poser avant la séance ? Le premier document réactualise la forme traditionnelle des fiches de préparation afin d'accompagner les professeurs qui débutent dans le métier.

Comment ensuite articuler la complexité des attendus de notre discipline ? Le second document établit un panorama de l'enseignement des arts plastiques en compilant une multitude de ressources, accessibles en cliquant sur les pastilles.

METTRE EN OEUVRE SA TOUTE PREMIÈRE SÉQUENCE NUMÉRIQUE

Jenna Charmasson — 2023-03-06T12:20:37Z

Vous souhaitez vous lancer et expérimenter avec vos élèves votre toute première séquence numérique (sur tablette ou ordinateur) mais vous ne savez pas par où commencer... Voici un mémo résumant les étapes pratiques jusqu'à la séance proprement dite.

Vous trouverez ci-dessous un exemple de tutoriel pour l'application Sketchbook, utilisé dans ce document interactif. N'hésitez pas à vous en emparer pour le modifier et le repenser en l'adaptant à votre outil et à vos objectifs.

Pour télécharger ce tutoriel :

LES IMAGES LIBRES DE DROIT

Jenna Charmasson — 2023-02-12T17:01:34Z

Utiliser une image dans un support pédagogique ou une création artistique n'est pas forcément autorisé. Recourir aux images libres de droit, dont les auteurs ont cédé une partie de leurs droits d'auteur, peut être une solution... sous conditions. Voici donc un tour d'horizon de ces notions ("libres de droit", « licences libres », « domaine public », etc) et des obligations légales qu'elles recoupent pour utiliser et diffuser des images dans le cadre de nos enseignements :

Pour résumer, voici une synthèse des réflexes à adopter dans l'utilisation de ces images :

FORMATION / ARTS PLASTIQUES ET PRATIQUES NUMÉRIQUES

Jenna Charmasson — 2022-10-20T13:24:25Z

MODULE DE FORMATION : [78090] ARTS PLASTIQUES ET PRATIQUES NUMÉRIQUES

Lien d'inscription 2022-2023

BANDE-DESSINÉE COLLABORATIVE

Jenna Charmasson — 2022-08-20T07:50:00Z

Dans le cadre du projet E-SY'et d'une réflexion autour des pratiques collaboratives que permettent les nouvelles technologies, vous trouverez ci-dessous un projet d'adaptation numérique d'une expérimentation réalisée autour de la bande-dessinée. Celle-ci a été réalisée pendant l'année scolaire 2021-2022 avec une classe de 5e du collège Jean-Baptiste de la Quintinye (78).

Cette séquence qui s'est déroulée sur la totalité d'un trimestre (soit une douzaine de séances) a été adaptée pour pouvoir être réalisée entièrement sur tablettes.

DES LOGICIELS ET SITES GRATUITS À UTILISER EN ARTS PLASTIQUES

Jenna Charmasson — 2022-08-19T13:18:09Z

Voici la liste des logiciels gratuits permettant de pratiquer les arts plastiques en classe ou à distance.

Ils sont utilisables uniquement à partir d'un ordinateur et n'existent pas, pour la plupart d'entre eux, dans une version « tablette » ou « téléphone ». Pour télécharger et installer ces logiciels sur le parc informatique de votre établissement, il faudra vous adresser à votre référent numérique en lui communiquant la liste des logiciels que vous souhaitez.

Enfin, les derniers liens vers une sélection de sites vous permettront d'accéder à des interfaces très ergonomiques. Disponibles uniquement en ligne, ces plateformes nécessitent toutefois une connexion Internet.

S'ORIENTER AU LYCÉE DANS DES VOIES ARTISTIQUES

Jenna Charmasson — 2022-04-10T14:03:33Z

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Cliquez sur l'image pour accéder à cette ressource ⬇️
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