Un projet artistique au service de la mémoire et de l’éducation

En septembre 2023, le collège Marcel Roby de Saint-Germain-en-Laye a accueilli un projet artistique unique, alliant street art et devoir de mémoire.

Sous l’impulsion de Mme Joséphine PERRIN, enseignante d’arts plastiques, et avec le soutien de la directrice de l’établissement Mme Anne SMITH, le célèbre Street artiste C215 a réalisé une fresque monumentale dans la cour de l’établissement.

Une œuvre chargée d’histoire

La fresque, subventionnée par le département dans le cadre du projet "Ramène ta fresque", met en lumière trois figures emblématiques de la Résistance française.

• Marcel Roby, ancien professeur de mathématiques du collège, mort à Buchenwald en 1944.
• Germaine Tillion, ethnologue et résistante.
• Jean Cavaillès, philosophe et résistant.

Cette création s’inscrit parfaitement dans la démarche mémorielle de C215, connu pour ses hommages aux illustres du Panthéon et aux combattants des deux guerres mondiales.

Un lieu chargé d’histoire

Le choix du collège Marcel Roby pour cette fresque n’est pas anodin. L’établissement, qui abrite un bunker de la Seconde Guerre mondiale, fut le quartier général de l’Oberkommando West pendant l’occupation allemande. Cette fresque permet ainsi de créer un lien tangible entre le passé et le présent, offrant aux élèves une opportunité unique de s’approprier l’histoire de leur établissement.

Une approche pédagogique interdisciplinaire

Ce projet artistique revêt des dimensions pédagogiques importantes :
1. Interaction directe avec l’artiste : Les élèves de 3e ont pu observer C215 en pleine création et échanger avec lui, suscitant leur intérêt pour l’art urbain.
2. Support d’enseignement pluridisciplinaire : La fresque servira de support pédagogique pour plusieurs matières, notamment les arts plastiques et l’histoire-géographie.
3. Appropriation de l’histoire : En donnant un visage à Marcel Roby, la fresque permet aux élèves de mieux s’approprier l’histoire de leur établissement et, par extension, la "grande Histoire".
4. Sensibilisation à l’art urbain : Le street art devient ici un vecteur de transmission de la mémoire et des valeurs de la Résistance.

Cette initiative démontre comment l’art peut servir de pont entre les générations, tout en stimulant la curiosité et l’engagement des élèves dans leur apprentissage. La fresque de C215 au collège Marcel Roby est ainsi bien plus qu’une simple œuvre d’art : elle est un outil pédagogique vivant, destiné à inspirer les générations futures, à cultiver le devoir de mémoire.