En avril 2025, un projet de nouveau Socle commun de connaissances, de compétences et de cultures est paru sur le site du Conseil Supérieur des Programmes. Celui-ci réaffirme l’appartenance des compétences développées par les enseignements artistiques comme des apprentissages fondamentaux.

Il présente les éléments de culture commune permettant à tout élève de disposer d’une base cohérente et précise de compréhension et de questionnement du monde. Il met en avant les compétences et apprentissages fondamentaux développés par chaque discipline enseignée et consacre un chapitre aux compétences travaillées de façon transversales.

Cette infographie cherche à présenter les compétences plus particulièrement développées en arts plastiques en les classant selon trois catégories : les compétences psychosociales, les compétences transversales et les compétences disciplinaires :